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No dia 15 de dezembro, os alunos dos cursos profissionais 3.º TAE e 3.º TAUS visitaram o MU.SA, Museu das Artes de Sintra, no âmbito da disciplina de Português, acompanhados pelas professoras Laura Filipe e Mariana Rosário.
O objetivo foi o de conhecerem e interpretarem a/s mensagem/ns presente/s em diferentes manifestações artísticas – pintura, escultura, fotografia e curtas-metragens –, da autoria de Paulo Damião, Cardoz, Oksana Zahryna, Malak Mattar, Ben Caldwell, entre outros – e encontrar pontes entre estas obras e a mensagem poética e/ou narrativa de Fernando Pessoa ortónimo ou heterónimo.
No final, as turmas desenvolveram um trabalho colaborativo, criando um documento comum, onde cada aluno colocou imagens recolhidas na exposição associadas a excertos poéticos ou narrativos de Pessoa.
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Começa a pensar numa proposta que identifique uma melhoria pretendida para a escola, através da aquisição de bens e/ou serviços que sejam necessários ou convenientes para a beneficiação do espaço escolar, ou destinados a melhorar os processos de ensino/aprendizagem e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.
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Após a cerimónia do hastear da bandeira do Eco-Escolas, no cubo 2, pelas 10 horas, decorreu o I Encontro do ano letivo 22/23 de Ecolíderes da ESSM. Todos os Ecolíderes, docentes e funcionários saborearam este momento com um delicioso bolo de espinafres e um belíssimo pudim de pão, confecionados pela Professora Elvira Rocha, da equipa de Professores do Programa Eco-Escolas da ESSM. O momento foi aproveitado para incentivar os nossos jovens a não desperdiçar, mas sim a reaproveitar as sobras de alimentos, e a partir destes, produzir alimentos saudáveis e sustentáveis.
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Em dezembro, nos dias 5 e 19 respetivamente, as turmas do 11.º B e 11.º D foram à Universidade Lusófona no âmbito do projeto "Criar Saberes" para realizarem as atividades: "DNA fingerprinting -Onde está o criminoso? , "Análise microbiológica de iogurte e kefir: Coloração gram e observação microscópica " e/ou "Produção de Biodiesel".
Bem acolhidos pelos formadores, os alunos contactaram com técnicas novas, consolidaram aprendizagens e descobriram novos factos científicos.
Acompanharam os alunos do 11.º B as professoras Paula Silva e Rosália Sequeira e os do 11.º D as professoras Paula Silva e Vânia Silva.
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Neste contexto, promovido pelo Gabinete de Comunicação Científica do DCE, articulado com o Projeto de Educação para a Carreira do AGML e numa perspetiva de infusão curricular, realizou-se no dia 19 de dezembro um colóquio com a presença de antigos alunos que expuseram o seu percurso académico, explicaram as suas opções e apresentaram diferentes caminhos. Estiveram presentes antigos alunos em diferentes fases do seu percurso académico e com experiências muito diferenciadas.
Desenvolveu-se uma sessão muito intimista de intensa partilha em que foi possível apresentar caminhos, discutir soluções, dar a conhecer dúvidas e incertezas e fundamentalmente esclarecer.
Queremos agradecer aos antigos alunos a colaboração e disponibilidade em regressar à sua escola, mesmo à distância e partilhar na 1ª pessoa, a sua experiência… Muito Obrigado.
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